![(bibli) De l’«idéologie» aux «discriminations» : quelle critique des valeurs du texte?](https://www.nvl-larevue.fr/wp-content/uploads/2021/06/bibliographie.jpg)
(bibli) De l’«idéologie» aux «discriminations» : quelle critique des valeurs du texte?
• AMADIEU Jean-François, La Société du paraître : Les beaux, les jeunes… et les autres, Paris : Odile Jacob, 2016.
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• BRUNO Pierre, « Les ambivalences de l’antiracisme. L’exemple de la littérature pour la jeunesse », Le français aujourd’hui, 2020/2 (N° 209), p. 39-48
• BRUNO Pierre, La Culture de l’enfance à l’heure de la mondialisation, Paris : In Press, 2000, p 132-133.
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• DUBET François, Les Places et les chances : repenser la justice sociale, Paris : Seuil & La République des Idées, 2010.
• MICHAELS Walter Benn, La Diversité contre l’égalité, Paris : Raisons d’agir, 2009
• NOIVILLE Florence, « La noirceur contestée des livres de jeunesse : Des éditeurs répondent à notre enquête », Le Monde des livres, 21 décembre 2007, p. LIV
• OUASSAK Fatima, KEBE Diariatou, Appel du « Front de mères » : luttons pour nos enfants
• Mrs ROOTS Sensitivity Reader et le faux débat de la censure…
• SMADJA Isabelle, BRUNO Pierre, Harry Potter, ange ou démon ?, Paris : Presses Universitaires de France, 2007
• SORIANO Marc, Guide de la littérature de Jeunesse, Paris : Flammarion, 1975, p. 189